Erschliessen des Massnahmenkoffers Störungen im NT-Unterricht

Die neue Dauerausstellung im Naturhistorischen Museum Bern

Neuerungen besprechen, Erfahrungsaustausch, gemeinsam die Grobplanung fürs kommende Jahr andenken

Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem

Mit Niederseilkonstruktionen Klassendynamik stärken und überfachliche Kompetenzen trainieren

Lerninhalte spielerisch draussen vermitteln

Gestaltung von ökologischer Kleinstruktur

Gemeinsam ein Semester vorbereiten

Tiere und Pflanzen haben vielfältige Strategien zu Fortpflanzung und Nachwuchssicherung entwickelt

Kompetenzen in Politischer Bildung und Lehr- und Lernmittel