Der Aufbaukurs knüpft an den Einführungskurs an und beleuchtet die Frage "Wie lernen Kinder?"

BNE als Querschnittsthema (Lehrplan 21) im Unterricht umsetzen

In der Gruppe Fragen klären, gemeinsam Lösungen finden, Ideen entwickeln und Erfahrungen teilen

Von A wie Aufgaben bis S wie Schülerinnen- und Schülerplanungen

"Sprachwelt 1" ist im Einsatz und plötzlich tauchen Fragen auf

Vertiefen Sie die Grundlagenarbeit der Bausteine 1 und 2 und erhöhen Sie dadurch Ihre Sicherheit

Online gemeinsam lernen, diskutieren und weiterkommen

Strukturierte Gespräche über das Lernen ritualisiert einsetzen

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Beurteilen in heterogenen Lerngruppen