Mit praxiserprobten Aktivitäten Bewegung in den Französisch- und den Englischunterricht bringen

Digitale Medien im Mathematikunterricht?

Ja, aber primär gilt es, die Medien sinnvoll einzusetzen

Die Begleitung von Berufseinsteigenden reflektieren und weiterentwickeln

Strukturierte Gespräche über das Lernen ritualisiert einsetzen

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen

Kinder und Jugendliche in Schulen und Tagesschulen spielen(d) begleiten

Transparent bewerten und individuell fördern mit klaren und differenzierten Beurteilungsrastern

Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren

Wie begegne ich den Herausforderungen im Umgang mit religiöser Vielfalt im Schulalltag?

Kognitive Aktivierung durch kollektive, bildende Gespräche im Klassenzimmer