Strukturierte Gespräche über das Lernen ritualisiert einsetzen

Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren

Mit praxiserprobten Aktivitäten Bewegung in den Französisch- und den Englischunterricht bringen

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Mit guten Prompts die Effizienz der KI-Assistenz im und rund um den Unterricht steigern

Kognitive Aktivierung durch kollektive, bildende Gespräche im Klassenzimmer

Digitale Medien im Mathematikunterricht?

Ja, aber primär gilt es, die Medien sinnvoll einzusetzen

Aspekte der künstlichen Intelligenz im Kontext des Dagstuhldreiecks beleuchten

Kommunizieren und kooperieren mit digitalen Plattformen

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen