Geschlechtergerechte und gendersensible Bilder- und (Vor-)Lese-Bücher kennen lernen

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen

Eine Geschichte oder eine Szene gestalterisch um- und in Bewegung setzen

Zusammenkommen ist ein Anfang – Zusammenbleiben ist ein Fortschritt

Durchführung von NT-Unterricht durch Dozierende mit anschliessendem Expertisenaustausch

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Gemeinsam spielerisch mathematisch substanzielle Fragestellungen bearbeiten und Ziele verfolgen

Gruppendynamik verstehen – Interventionen planen – erfolgreich leiten

Tauchen Sie ein in eine neue Kultur und erweitern Sie Ihren pädagogischen Horizont