Mit dem Lehrmittel "Mathwelt 2" durch das Schuljahr

Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21

Visualisierungs- und Strukturierungshilfen auf der Basis von TEACCH

Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans

Sprachauffällige Kinder in der Klasse erkennen und fördern

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Einblick in das Instrument "Erfassung schulischer Kompetenzen Neuzugezogener (ESKON)"

Spielerische Förderung mathematischer Kompetenzen bei jungen Kindern und bei Kindern mit Lernschwierigkeiten

Die Welt in meinem Klassenzimmer: Wie gestalte ich eine transkulturelle Elternzusammenarbeit?

Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker