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Weiterbildung Heilpädagogik, Logopädie und Psychomotorik

Die PHBern bietet Schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen spezifische Weiterbildungen. Einige der Kurse der Heil- und Sonderpädagogik sind auch für Lehrpersonen zugänglich (die jeweiligen Zielgruppen werden in den Kursausschreibungen definiert).

Praxisbegleitgruppe für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen

Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen

Mareike Behounek

Welche Wörter sind wichtig?

Mit Kernwortschatz kommunizieren, Sätze bauen, erzählen, schreiben und Deutsch lernen

Ana Catharina Holenstein

Empowerment – stark in herausfordernden Unterrichtssituationen

Unterrichtende ohne (heil-) pädagogische Ausbildung machen sich fit für herausfordernde Unterrichtssituationen

Bildungsplan erstellen für Lernende im besonderen Volksschulangebot

Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans

Susanne VögeliSabine Williner

Früherkennung von Kindeswohlgefährdungen

Fachliche Grundlagen und praktische Einschätzungshilfe zur Risikoeinschätzung

Förderplanung erstellen

Handreichung zur Förderplanung

Susanne VögeliSabine Williner

Nachteilsausgleich

Grundlagen verstehen und umsetzen

Emilie RuppRita Riesen

Reduzierte individuelle Lernziele – und alles wird gut?

Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem

Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser

Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben

Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker

Grafische Symbole der Unterstützten Kommunikation im schulischen Setting

Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag