Schreibunterricht mit Open Books und KI

Grundlagen zum wissenschaftlichen Schreiben

Bekannte und unbekannte Spiele und Spielformen anders einsetzen

Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag

Was können wir aus neueren Erkenntnissen der Hirnforschung für das Lernen zusammentragen?

Kinder brauchen und lieben Gewohnheiten

Dinge animieren – Spielfiguren, Papierschnipsel und Bleistiftstriche werden zum Hüpfen gebracht

Kenntnisse und Fertigkeiten zur Begleitung von Lehrpersonen erarbeiten

Knoten, Klettern, Konstruieren, Schaukeln und Schwingen im Wald

Fachliche Grundlagen und praktische Einschätzungshilfe zur Risikoeinschätzung