Narrative Kompetenzen und die Verarbeitung von Texten im Kindesalter

Anhand der fünf Aspekte den Lernprozess von Schülerinnen und Schülern summativ beurteilen

Transparent bewerten und individuell fördern mit klaren und differenzierten Beurteilungsrastern

Wie kann ich reichhaltige Aufgaben im Deutschunterricht planen, durchführen und beurteilen?

Beurteilen in heterogenen Lerngruppen