Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 13 ) Themen (0) Schreibförderung (Zyklus 2) Regelangebot Schreibkompetenzen im Zyklus 2 gezielt fördern Dozierende: Seraina Stricker Leseförderung – ein Thema für Schulleitung, Steuergruppe, Fachgruppe Regelangebot Die erfolgreiche Leseförderung hängt massgeblich von der gemeinsamen Planung einer Schule ab Dozierende: Seraina Stricker Lesen und Schreiben lernen mit der silbenanalytischen Methode Regelangebot Neu Wie lernen Kinder mit der silbenanalytischen Methode lesen und schreiben? Dozierende: Jocelyne Moser Gemeinsam unterwegs mit "Sprachwelt 1" – Begleitung Regelangebot Das Lehrmittel kennenlernen, erproben und evaluieren Dozierende: Jocelyne Moser Leseförderung (Zyklus 3) Hol-Angebot Lesekompetenzen und Lesemotivation im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber Das Bewusstsein für die sprachlichen Anforderungen des Unterrichts ausbauen Hol-Angebot Sprachsensibler Unterricht – bessere Leistungen und bessere Chancen Dozierende: Ursula Tschannen Dr. Verena Pisall Michèle Scheuber Lust auf Schreiben Hol-Angebot Motivierende Förderung der Schreibkompetenzen im Zyklus 1 Dozierende: Karin Marina Furrer Ein Lesekonzept entwickeln Hol-Angebot Leseförderung als Aufgabe einer ganzen Schule Dozierende: Benedikt Hählen Jocelyne Moser Seraina Stricker Till Räber Karin Marina Furrer Michèle Scheuber Lesen und Schreiben lernen mit der silbenanalytischen Methode Hol-Angebot Neu Wie lernen Kinder mit der silbenanalytischen Methode lesen und schreiben? Dozierende: Jocelyne Moser Gemeinsam unterwegs mit "Sprachwelt 1" – Begleitung Hol-Angebot Das Lehrmittel kennenlernen, erproben und evaluieren Dozierende: Jocelyne Moser Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
Schreibförderung (Zyklus 2) Regelangebot Schreibkompetenzen im Zyklus 2 gezielt fördern Dozierende: Seraina Stricker
Leseförderung – ein Thema für Schulleitung, Steuergruppe, Fachgruppe Regelangebot Die erfolgreiche Leseförderung hängt massgeblich von der gemeinsamen Planung einer Schule ab Dozierende: Seraina Stricker
Lesen und Schreiben lernen mit der silbenanalytischen Methode Regelangebot Neu Wie lernen Kinder mit der silbenanalytischen Methode lesen und schreiben? Dozierende: Jocelyne Moser
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Leseförderung (Zyklus 3) Hol-Angebot Lesekompetenzen und Lesemotivation im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber
Das Bewusstsein für die sprachlichen Anforderungen des Unterrichts ausbauen Hol-Angebot Sprachsensibler Unterricht – bessere Leistungen und bessere Chancen Dozierende: Ursula Tschannen Dr. Verena Pisall Michèle Scheuber
Lust auf Schreiben Hol-Angebot Motivierende Förderung der Schreibkompetenzen im Zyklus 1 Dozierende: Karin Marina Furrer
Ein Lesekonzept entwickeln Hol-Angebot Leseförderung als Aufgabe einer ganzen Schule Dozierende: Benedikt Hählen Jocelyne Moser Seraina Stricker Till Räber Karin Marina Furrer Michèle Scheuber
Lesen und Schreiben lernen mit der silbenanalytischen Methode Hol-Angebot Neu Wie lernen Kinder mit der silbenanalytischen Methode lesen und schreiben? Dozierende: Jocelyne Moser
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