Konzept einer Wirtschaft innerhalb der sozialen und planetaren Belastungsgrenzen kennenlernen

Düfte im Unterricht und Duftpflanzen im Schulgarten

Achtsamkeit in der Lernumgebung, im Klassenzimmer und in der Beziehung zu Kindern erfahren

Die Erfahrungen mit Achtsamkeit aus dem Basiskurs vertiefen und austauschen

Belastendes erkennen, annehmen, wandeln, integrieren – dem Stress eine gewinnbringende Antwort geben

Wie können Fragen rund um kulturelle Inklusion auf differenzierte Weise in den Unterricht einfliessen?

Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten

Durch Achtsamkeit Ressourcen stärken und Stress reduzieren

Ideen und konkrete Übungen, um während der Arbeit stressfreier zu sein

Interdisziplinäres Thema, mit dem BNE Inhalte in vielen Unterrichtsfächern eingebettet werde können