Unterrichtende ohne (heil-) pädagogische Ausbildung machen sich fit für herausfordernde Unterrichtssituationen

Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21

Grundlagenkurs zum Fremdsprachenunterricht für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen

Sexualität und Behinderung – kein Tabuthema mehr?

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Wozu wollen wir Kinder und Jugendliche befähigen?