PHBern

Effizient und kreativ mit KI-Tools Unterricht planen und Materialien gestalten

Arne Müller

Lernen, Begabung und Intelligenz aus Sicht der kognitiven Neuropsychologie

Lernen, ein hochkomplexer lebenslanger Prozess, der nur interdisziplinär erklärt werden kann.

Dr. Willi Stadelmann

Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht der Berufsschule

Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen

Livio Marretta Karin Winkel Margret Scherrer

Inputreferat künstliche Intelligenz in der Schule – Grundlagen

Grundlagenwissen für Lehrpersonen zum Themenfeld Künstliche Intelligenz in Schule und Gesellschaft

Karin Winkel Nino Zehnder

Advanced: generative KI – Strategien für bessere Resultate und Ideen

Bringen Sie die KI dazu, das zu machen, was Sie wollen, und erhalten Sie kreative Inputs für Ihren Unterricht

Janine Gafner Beat Hochrainer

Medien und Informatik trifft BNE

Schnittstellen zweier fächerintegrativer Module

Künstliche Intelligenz ganzheitlich im Unterricht thematisieren

Aspekte der künstlichen Intelligenz im Kontext des Dagstuhldreiecks beleuchten

Multimedialer Unterricht: Interaktive Lernbausteine

Kleine Lernmodule für Tablets, Smartphones und Computer kostenlos und einfach selbst erstellen

Digitalisierung und KI im Physikunterricht

Der Kurs umfasst eine Reihe von Technologien, die im Physikunterricht eingesetzt werden können

Janine Gafner Dr. Gerd Kortemeyer

Ich prompte – also bin ich

Mit guten Prompts die Effizienz der KI-Assistenz im und rund um den Unterricht steigern