Umgang mit sozialen Medien, um Kinder und Jugendliche sicher zu begleiten und zu schützen

Widerstände erkennen und Schulentwicklung erfolgreich partizipativ gestalten

Gruppendynamik verstehen – Interventionen planen – erfolgreich leiten

Gemeinsam als Schule unterwegs sein

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Selbstkontrolle und Deeskalation

BNE-Grundlagen erhalten, inspirierende Praxisbeispiele, gemeinsame Visionen entwickeln

Zwei Stunden voller Impulse für die berufliche und die persönliche Entwicklung

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Welche Haltung im Umgang mit Regeln haben bzw. wollen wir?