PHBern

Mit dem "Grafomotorik-Abonnement" den Handschriftunterricht lebendig gestalten

Dr. Judith Sägesser Beatrice Bieri

Praxisbegleitgruppe Förderplanung

Konkrete Fragen zur Förderplanung werden gemeinsam angegangen

Susanne Vögeli Sabine Williner

Herausforderndem Verhalten im Unterricht präventiv begegnen

Veranstaltungsreihe Handlungskonzepte in schwierigen Unterrichtssituationen

Daniela Berger Anita Holzer

Digitalisierung und KI im Physikunterricht

Der Kurs umfasst eine Reihe von Technologien, die im Physikunterricht eingesetzt werden können

Martin Schütz Janine Gafner Dr. Gerd Kortemeyer

Statistik im Mathematikunterricht

Unterrichtsbeispiele zu beschreibender und beurteilender Statistik für den Einsatz nach Lehrplan

Martin Schütz Bernhard Scheel

Sprachförderung in Regelklassen

Sprachauffällige Kinder in der Klasse erkennen und fördern

Nicole Begré Andrea Zosso

Immer wieder unaufmerksam? Impulse zur Verbesserung der Selbstregulation

Grundlagen zur Förderung Exekutiver Funktionen und Selbstregulation im Schulalltag

Dr. Evelyn Krauß

Descolonizar el currículo de ELE: reflexiones y propuestas de ELEUK

Descolonizar la enseñanza del español. Reflexiones de un grupo de docentes del Reino Unido

María Guadalupe Ramirez María-Lourdes Hernández

Praxisbegleitgruppe für berufseinsteigende Fachpersonen Logopädie

Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen

Susann Bones

Praxisbegleitgruppe Bildungsplan

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Florence Bischof Susanne Vögeli