LABIRINT II untersucht die langfristigen Auswirkungen von integrativen schulischen Massnahmen auf den Bildungsabschluss der Sekundarstufe II, den Übergang in die Erwerbstätigkeit sowie auf soziale Integrationsprozesse und das Wohlbefinden. Im Projekt werden in enger Zusammenarbeit mit Akteur:innen der Berufsbildung praxisorientierte Handlungsempfehlungen zur Unterstützung von Jugendlichen mit besonderem Bildungsbedarf entwickelt.
Teil der Berner Längsschnittstudie integrative schulische Massnahmen (BELIMA)
Laufend
Laufzeit
bis
Leitung
Drittmittel
Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI);
Andere Drittmittel
Kooperationen
Prof. Dr. Rolf Becker, Universität Bern
Themenfelder
Schule und Gesellschaft
Schwerpunktprogramm
Inklusive Bildung
Unterlagen