PHBern

Wege zur Farbe – Indikatoren einer interesseorientierten und lebensweltbezogenen Farbdidaktik – Eine empirische, zirkulär angelegte Wirkungsforschung im kunstpädagogischen Praxisfeld der Zielstufe Sek I

Schlussbericht zum Projekt "Schwimmunterricht 201X" – Überprüfung der aktuellen Situation zum Schwimmunterricht in den Volksschulen des Kantons Bern, Erkennen des Handlungsbedarfs sowie Erarbeitung und Umsetzung eines Massnahmenplans

Dank Passepartout Spass an der französischen Sprache?

Das andragogische Konzept

Das methodische Konzept

Partnerakrobatik

Verführungen – über die rechte Zeit des Umgangs mit naturwissenschaftlichen Phänomenen

Bieridee

Made in Switzerland: Erzählungen über Religion und Zugehörigkeit von Secondos / Secondas aus Südosteuropa

Förderung der Metakognition in der Schuleingangsstufe: Wichtigkeit aus Sicht der Lehrpersonen und Rahmenbedingungen zur Umsetzung