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Sprachförderung in Regelklassen
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Förderung der Exekutiven Funktionen (EF) bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis
Demotivierte Lernende, was tun? Motivation und Selbstregulation
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Psychomotorik unterstützt Lernen und sozioemotionale Entwicklung
Psychomotorik unterstützt Lernen und sozioemotionale Entwicklung
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Low Arousal-Ansatz: Präventiver Umgang mit herausforderndem Verhalten
Traumapädagogik – Wirkung erzielen
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Konzentrieren – wie geht das?
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Herausforderung ADHS (Vertiefungskurs)
Reizoffenheit im Schulkontext – neurosensitive Kinder erkennen und fördern