Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen oder ADHS stellen Schulen vor besondere Aufgaben. In der Praxis braucht es Wissen, Reflexion und gezielte Handlungskompetenz – nicht als Zusatz, sondern als Teil professioneller Unterrichts- und Schulentwicklung.

Die bewährte Kursreihe Autismus und ADHS der PHBern vermittelt fundiertes Fachwissen verbunden mit konkreten Strategien für den Schulalltag. Im Fokus stehen der differenzierte Blick auf Verhalten, die Zusammenarbeit im schulischen Umfeld und praxiserprobte Unterstützungsformen – fachlich breit abgestützt, wissenschaftlich belegt und praxisnah aufbereitet.

Die Weiterbildung richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen sowie an schulische Fachpersonen, die ihre Kompetenzen im Umgang mit neurodivergenten Schülerinnen und Schülern stärken wollen. Die Module sind einzeln buchbar.

Alle Angebote der Kursreihe im Überblick:

• Einander verstehen lernen – Konzepte und Modelle
• Einander verstehen lernen – Entwicklung sozialer Kompetenzen
• TEACCH: Orientierung durch Visualisierung und Struktur
• Autismus und Wahrnehmung – eine ressourcenorientierte Annäherung
• ADHS: neuropsychologische Besonderheiten und Folgerungen für die Praxis
• Mädchen im Autismus
• Begleitung von Jugendlichen in der Berufswahlphase
• Perspektivenwechsel in der Zusammenarbeit Eltern–Schule
• Ausgleichende Massnahmen bei Autismus und ADHS
• Sensibilisierung zu Autismus und ADHS in Klassen