Gesunde Selbstführung in der Schulleitung

Schulleitungen bewegen sich in einem Spannungsfeld aus Verantwortung, Erwartungen und begrenzten Ressourcen. Dieses Angebot unterstützt Führungspersonen darin, die eigene Gesundheit als Führungsressource zu verstehen und Selbstführung bewusst zu gestalten – ohne Selbstoptimierungsdruck.

Ziele

• Eigene Belastungsmuster erkennen
• Persönliche Ressourcen stärken
• Handlungsspielräume klären
• Selbstverantwortung übernehmen

Inhalte

• Gesundheit als Führungsressource
• Selbststeuerung unter Druck
• Grenzen, Rollen und Prioritäten
• Warnsignale von Überlastung
• Digitale Selbstführung
• Führungsräume

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Kurzinputs
• Selbstreflexion
• Praxisaustausch
• Transferaufgaben

Bemerkungen

• Dieses Angebot ist Bestandteil der "Säule I Gesunde Schulführung" des Säulenmodells des Schulischen Gesundheitsmanagements (SGM) der PHBern – das SGM stärkt Gesundheit nachhaltig auf mehreren Ebenen

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