Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 35 ) Themen (0) Gerilzt – und alles wird gut? Hol-Angebot Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem Dozierende: Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser Praxisbegleitung Mathematik besonderes Volksschulangebot Hol-Angebot Fachspezifische Beratung für SHP im integrativen und separativen besonderen Volksschulangebot Dozierende: Susanne Vögeli Förderplanung erstellen für Unterrichtende ohne Diplom in schulischer Heilpädagogik Hol-Angebot Neu Handreichung zur Förderplanung Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner Überfachliche Kompetenzen fördern in besonderen Volksschulen Hol-Angebot Neu Wozu wollen wir Kinder und Jugendliche befähigen? Dozierende: Florence BischofRahel Bachmann Leseförderung im multiprofessionellen Klassenteam (SHP und KL) Hol-Angebot Neu Leseförderung gemeinsam im Klassenteam planen und durchführen Dozierende: Manuela Galasso-Strahm Grafische Symbole in der Unterstützten Kommunikation Hol-Angebot Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury Bildungsplan erstellen Hol-Angebot Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner Praxisbegleitung Mathematik für IF-Lehrpersonen Hol-Angebot Fachspezifische Beratung Dozierende: Marianne HaslebacherLis Reusser Grundlagen über das Abweichen von den Vorschriften zur Beurteilung aus wichtigen Gründen nach Art. 19 (Nachteilsausgleich) Hol-Angebot Grundlagen und Vorgehen zum Nachteilsausgleich festigen Dozierende: Emilie RuppRita Riesen Bildungsplan erstellen für Unterrichtende ohne Diplom in schulischer Heilpädagogik Hol-Angebot Neu Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Nächste Seite › Letzte Seite »
Gerilzt – und alles wird gut? Hol-Angebot Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem Dozierende: Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser
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