Förderung von Lernenden mit sprachlichem Unterstützungsbedarf im DaZ und im Regel-Unterricht

Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zur Sprachproduktion unterstützen

Einblick in das Instrument "Erfassung schulischer Kompetenzen Neuzugezogener (ESKON)"

Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen