Wahrnehmungsverzerrungen erkennen, reflektieren und abbauen

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen

Knoten, Klettern, Konstruieren, Schaukeln und Schwingen im Wald

Konkrete Fragen zur Förderplanung werden gemeinsam angegangen

Motivationsfördernde Interventionen im Schulalltag

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Spielerische Förderung mathematischer Kompetenzen bei jungen Kindern und bei Kindern mit Lernschwierigkeiten

Tauchen Sie ein in eine neue Kultur und erweitern Sie Ihren pädagogischen Horizont

Wertschätzung der kulturellen Vielfalt ohne Kulturalisierung

Abfolgen und Abläufe als einfache Programmierungen mit und ohne Roboter umsetzen