Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 187 ) Themen (0) Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Hol-Angebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat Methoden für vernetztes Lernen Webinar Hol-Angebot Neu Referatsreihe zum fächerübergreifenden Unterricht Dozierende: Silvana Werren Ich prompte – also bin ich Webinar Hol-Angebot Mit guten Prompts die Effizienz der KI-Assistenz im und rund um den Unterricht steigern Dozierende: Karin Winkel Praxistreff "Sprachwelt 1" Webinar Hol-Angebot "Sprachwelt 1" ist im Einsatz und plötzlich tauchen Fragen auf Dozierende: Jocelyne Moser Dialogische Unterrichtsgespräche führen Webinar Hol-Angebot Kognitive Aktivierung durch kollektive, bildende Gespräche im Klassenzimmer Dozierende: Franziska Gobat (Digitale) Lernlandkarten entwickeln Webinar Hol-Angebot Die digitale Lernlandkarte – Ein Instrument zur individuellen Unterstützung im Lernprozess Dozierende: Karin Winkel Margret Scherrer Wortschatz aufbauen im Fremdsprachenunterricht Webinar Hol-Angebot Gelingensfaktoren der Wortschatzarbeit im Französisch- und im Englischunterricht Dozierende: Franziska Gobat Praxistreff für Mentorinnen und Mentoren (schulinterne Begleitung) Webinar Hol-Angebot Die Begleitung von Berufseinsteigenden reflektieren und weiterentwickeln Dozierende: Alexandra Tanner-Oppliger Künstliche Intelligenz ganzheitlich im Unterricht thematisieren Webinar Hol-Angebot Neu Aspekte der künstlichen Intelligenz im Kontext des Dagstuhldreiecks beleuchten Dozierende: Karin Winkel Kooperative Plattformen im Unterricht – Microsoft 365 Webinar Hol-Angebot Kommunizieren und kooperieren mit digitalen Plattformen Dozierende: Karin Winkel Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ … Seite 11 Seite 12 Seite 13 Seite 14 Seite 15 Seite 16 Seite 17 Aktuelle Seite 18 Seite 19 Nächste Seite › Letzte Seite »
Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Hol-Angebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat
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