Gemeinsam als Schule unterwegs sein

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Welche Haltung im Umgang mit Regeln haben bzw. wollen wir?

Durch die Hypersexualisierung medialer Darstellungen sind Schulen herausgefordert

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Sprachübergreifende Schulprojekte durchführen

Zwei Stunden voller Impulse für die berufliche und die persönliche Entwicklung

Eine Kultur der Beteiligung etablieren – Partizipation als Grundlage für Schulentwicklung

Rassismusmechanismen verstehen, eigene Betroffenheit und Handlungsstrategien reflektieren