Wertschätzung der kulturellen Vielfalt ohne Kulturalisierung

Der Aufbaukurs knüpft an den Einführungskurs an und beleuchtet die Frage "Wie lernen Kinder?"

Den heterogenen Unterricht in Regelklassen mit digitalen Möglichkeiten unterstützen und anreichern

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Wiedergutmachung und Schamregulierung

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule