Drei Schritte zur Intervention bei Mobbing mit präventiver Wirkung

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Rassismusmechanismen verstehen, eigene Betroffenheit und Handlungsstrategien reflektieren

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Erkennen, wie wichtig echtes Hin- und Zuhören für die Konfliktvorbeugung ist

Gehen Sie als Kollegium die ersten Schritte in die Richtung diskriminierungskritischer Schulkultur