Fachspezifische Fragen klären, eigene Praxisbeispiele einbringen und angeleitet reflektieren

Eine praxisorientierte Begleitung durchs Gartenjahr

Konkrete Fragen zur Förderplanung werden gemeinsam angegangen

Wertschätzung der kulturellen Vielfalt ohne Kulturalisierung

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Vernetzung – Kooperation – Bündnisse

Sensibilisierung für den Unterstützungsbedarf von Kindern und Jugendlichen mit ADHS

Benachteiligungen im Schulalltag verstehen, Lösungsansätze diskutieren

Konstruktiver Umgang mit unterschiedlichen Lebenswelten in der Schule

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Klar, empathisch und lösungsorientiert kommunizieren dank der Gewaltfreien Kommunikation (GfK)