PHBern

Einführung in die Praxis des freien Schreibens

Ivo Knill

Landschaftsentwicklung: Eiszeiten und Naturgefahren

Naturgefahren prägen die alpine Landschaft nach der letzten Eiszeit und auch in der Gegenwart

Janine GafnerPD Dr. Naki Akçar

Der CAS Digitale Medien im Unterricht richtet sich an Lehrpersonen, die sich Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Medien erarbeiten möchten, um mediengestütztes Lernen und Lehren im Unterricht effektiv zu gestalten. Im Verlauf des Programms werden grundlegende Medienkompetenzen entwickelt oder gezielt erweitert.

CAS Digitale Medien im Unterricht

Michael Füllemann

BNE-Hää? – Basics der Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Grundlagen der transversalen BNE für alle Gymnasiallehrpersonen, die sich mit BNE beschäftigen möchten oder müssen

Janine GafnerLilian TrechselDaniela Dietz

Advanced: generative KI – Strategien für bessere Resultate und Ideen

Bringen Sie die KI dazu, das zu machen, was Sie wollen, und erhalten Sie kreative Inputs für Ihren Unterricht

Janine GafnerBeat Hochrainer

Psychisch belastete Lernende verstehen und intervenieren

Sichere Handlungsmöglichkeiten für Lehrpersonen im Umgang mit psychisch belasteten Jugendlichen

Livio MarrettaJanine GafnerJoëlle Gut

Gemeinwohl-Ökonomie – verantwortungsvoll leben und wirtschaften

Konzept einer Wirtschaft innerhalb der sozialen und planetaren Belastungsgrenzen kennenlernen

Klaus StalderJanine GafnerSelina SchmidFlorentin Abächerli

Gute Gespräche beginnen bei mir

In drei Minuten zur guten Gesprächsvorbereitung

Livio MarrettaThomas Eberhard

Konstruktiv kommunizieren: Gewaltfreie Kommunikation (GfK)

Klar, empathisch und lösungsorientiert kommunizieren dank der Gewaltfreien Kommunikation (GfK)

Therese von ArbPeter Vögeli

Gute E-Mails passen aufs Handy – Update zeitgemässer Geschäftskorrespondenz

20 Sekunden müssen genügen, um Ihre Botschaft klar und prägnant auf den Punkt zu bringen!