Gelegenheiten schaffen zum Aufbau mündlicher Kompetenzen im Französisch- und im Englischunterricht

Grundlagen zum wissenschaftlichen Schreiben

Mit Methoden der inneren Differenzierung den Lernenden möglichst optimale Lernchancen bieten

Offene Supervision verschiedener Fälle an Mittelschulen

Impulse, Austausch und Diskussion zu aktuellen Fragen rund um den WAH-Unterricht

Die digitale Lernlandkarte – Ein Instrument zur individuellen Unterstützung im Lernprozess