Möglichkeiten erkennen, um Mitarbeitende und das Schulsystem zu stärken

Die Zukunftsforschung und neue Schul- und Lernräume im Fokus

Eine persönliche Standortbestimmung als Reflexionsraum und Vorbereitung für den DAS Schulen leiten

Wie Schulleitungen die Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem fördern können

Offene Supervision verschiedener Fälle an Mittelschulen

Widerstände erkennen und Schulentwicklung erfolgreich partizipativ gestalten

Wichtige Facts und Fragen im Kindesschutz im Kontext Schule mit einer Expertin klären

Erfolgreiche Rekrutierung von Lehrpersonen und nicht pädagogisch vollständig ausgebildetem Personal

Schulraum entwickeln auf Basis einer langfristigen, breit abgestützten Schulraumstrategie

"Für die Erziehung eines Kindes braucht es ein ganzes Dorf."