Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten

Achtsamkeit in der Lernumgebung, im Klassenzimmer und in der Beziehung zu Kindern erfahren

Die motivierende Wirkung der Lebenswelt der Kinder bewusst in den Mathematikunterricht einbeziehen

Die Erfahrungen mit Achtsamkeit aus dem Basiskurs vertiefen und austauschen

Belastendes erkennen, annehmen, wandeln, integrieren – dem Stress eine gewinnbringende Antwort geben

BNE-Grundlagen erhalten, inspirierende Praxisbeispiele, gemeinsame Visionen entwickeln

Persönliche und fachliche Vertiefung im Giessen von verschiedenen Materialien im TTG

Durch Achtsamkeit Ressourcen stärken und Stress reduzieren

Ideen und konkrete Übungen, um während der Arbeit stressfreier zu sein

Nachtdunkelheit erfahren und Handlungsoptionen kennen – mit dem Naturpark Gantrisch