Durch die Stärkung der Beziehung zu sich selbst Beziehungen zu anderen erfolgreich gestalten

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Klar, empathisch und lösungsorientiert kommunizieren dank der Gewaltfreien Kommunikation (GfK)

Störungen als Wachstumsfeld nutzen

Selbstfürsorge stärken als Königsweg zwischen Egoismus und Selbstaufopferung

Achtsamkeit in der Lernumgebung, im Klassenzimmer und in der Beziehung zu Kindern erfahren

Förderung der Interaktion und der Kommunikation durch spielerische kooperative Lernformen

Die Erfahrungen mit Achtsamkeit aus dem Basiskurs vertiefen und austauschen

Belastendes erkennen, annehmen, wandeln, integrieren – dem Stress eine gewinnbringende Antwort geben

Strukturierte Gespräche über das Lernen ritualisiert einsetzen