Scham und Beschämung erkennen und beziehungsfördernd damit arbeiten

Rekrutierung im Fokus: ein Vorteil in der aktuellen Arbeitsmarktsituation der Lehrpersonen

Schulraum entwickeln auf Basis einer langfristigen, breit abgestützten Schulraumstrategie

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Stellenausschreibung bei Personalmangel – Strategien und Vorgehen

Möglichkeiten erkennen, um Mitarbeitende und das Schulsystem zu stärken

Theorie und Handlungsmöglichkeiten in Mobbingsituationen

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Wiedergutmachung und Schamregulierung

Erfolgreiche Rekrutierung von Lehrpersonen und nicht pädagogisch vollständig ausgebildetem Personal

Eine Kultur der Beteiligung etablieren – Partizipation als Grundlage für Schulentwicklung