Hilfestellung und Handlungsmöglichkeiten

Kinder und Jugendliche in Schulen und Tagesschulen spielen(d) begleiten

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Selbstkontrolle und Deeskalation

Erfolgreiche Rekrutierung von Lehrpersonen und nicht pädagogisch vollständig ausgebildetem Personal

Zusammenarbeitsstrukturen in der eigenen Schulorganisation optimieren

Grundlagen verstehen und umsetzen

BNE-Grundlagen erhalten, inspirierende Praxisbeispiele, gemeinsame Visionen entwickeln

Ein junger Mensch verhungert vor meinen Augen – was tun?

Das erste Jahr als Schulleitung optimal gestalten

Drei Schritte zur Intervention bei Mobbing mit präventiver Wirkung