Erfahrungsaustausch für Lehrpersonen, die das Ergänzungsfach Sport unterrichten.

Einführung in die Praxis des freien Schreibens

Elemente aus der Psychomotorik unterstützen Befähigung und Lernen in der besonderen Volksschule

Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag

Wozu wollen wir Kinder und Jugendliche befähigen?

Visualisierungs- und Strukturierungshilfen auf der Basis von TEACCH

Gemeinsam als Schule unterwegs sein

Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen

Naturgefahren prägen die alpine Landschaft nach der letzten Eiszeit und auch in der Gegenwart

Schülerinnen und Schüler mit Schwerpunkt sozio-emotionale Entwicklung im bVSA separativ fördern