Studie zu den Selektionsstrukturen auf der Sekundarstufe I und Beurteilung aus der Perspektive der Bildungsgerechtigkeit

Das von der EDK in Auftrag gegebene Projekt nimmt eine Auslegeordnung der Selektionsstrukturen auf Sekundarstufe I in der Schweiz vor und beurteilt diese hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile für Bildungsgerechtigkeit.

Laufend
Laufzeit
 bis 
Projektteam
Dr. Robin Benz Nico Steiner
Drittmittel
Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren (EDK); Andere Drittmittel
Kooperationen
Prof. Dr. Michelle Jutzi, Leiterin Schwerpunktprogramm "Governance im System Schule", PHBern; Prof. Dr. Regula Windlinger, Forschungsbeauftragte am Zentrum für Forschungsförderung, PHBern
Themenfelder
Schule und Gesellschaft
Schwerpunktprogramm
Inklusive Bildung