Projekte

Family Language Policy im Transitionsraum

Indikatoren für Lernfortschritte

Leitung:

Dr. Larissa Trösch

Projektteam:

Alisha Tavares Miranda

Laufzeit: 01. Februar 2026 bis 31. Januar 2027

Voices of Heritage Languages – Researching the Interplay of Heritage Language Education and Social Cohesion

Leitung:

Dr. Irene Zingg

Projektteam:

Prof. Dr. habil Jésabel Robin Edina Krompák Patricia Schubiger Dr. Marta Guarda Johanna Mitterhofer Camilla Cristofoletti Sara Pernthaler Anna Fierz

Laufzeit: 01. Januar 2026 bis 31. Dezember 2028

Inklusive Hochschulentwicklung: Internationale Perspektiven und Kooperationen / Inclusive Higher Education: Global Perspectives and Cooperations

Leitung:

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Dr. Katja Saxer

Projektteam:

Andreas Jäggi Dr. des. Sara Lustenberger Kimo Münger

Laufzeit: 31. Dezember 2025 bis 31. Juli 2027

Digitalisierung trifft Inklusion - Impulse aus China für Schweizer Schulen / Digitalization Meets Inclusion – Inspiration from China for Swiss Schools

Leitung:

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Dr. Katja Saxer

Projektteam:

Prof. Dr. Sergej Wüthrich Jana Kaufmann

Laufzeit: 01. Dezember 2025 bis 30. November 2026

Change Through Education? How Teachers Can Transform Societal Perception of Biodiversity

Leitung:

Dr. Barbara Jaun-Holderegger Eric Wyss Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Prof. Dr. Ueli Studhalter

Projektteam:

Dr. Fabienne Flessa Dr. Carola Garrecht Angela Gentsch

Laufzeit: 01. November 2025 bis 31. Oktober 2029

Kritisch-reflexive Entwicklung plattform-vermittelter pädagogischer Praktiken

Leitung:

Prof. Dr. Judith Hangartner

Projektteam:

María Guadalupe Ramirez Daniel Hürzeler

Laufzeit: 01. Oktober 2025 bis 31. Juli 2029

Schul-Connect – Eine digitale Lösung zur Förderung von Zugehörigkeit, Wohlbefinden und überfachlichen Kompetenzen

Leitung:

Prof. Dr. Sergej Wüthrich

Projektteam:

Dr. Katja Saxer

Laufzeit: 01. Oktober 2025 bis 30. September 2027

ENGAGE_U – Engage in your studies!

Leitung:

Dr. Franziska Templer Dr. Miriam Weich

Projektteam:

Prof. Dr. Barbara E. Stalder Juliette Matlock Fabian Hügli Timon Gygax Dennis Unruh

Laufzeit: 01. Oktober 2025 bis 30. September 2029

Beliefs and role expectations in parent-teacher relationship – development and validation of a measurement tool (BE-REPARTE)

Leitung:

Prof. Dr. Caroline Villiger Hugo Dr. Sümeyra Sahbaz

Projektteam:

Dr. Edith Niederbacher Sara Mühlematter

Laufzeit: 01. Oktober 2025 bis 31. März 2027

PHBern

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Schwerpunktprogramm

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Drittmittel / Finanzierung

Stufen / Zyklen

Family Language Policy im Transitionsraum

Indikatoren für Lernfortschritte

Voices of Heritage Languages – Researching the Interplay of Heritage Language Education and Social Cohesion

Inklusive Hochschulentwicklung: Internationale Perspektiven und Kooperationen / Inclusive Higher Education: Global Perspectives and Cooperations

Digitalisierung trifft Inklusion - Impulse aus China für Schweizer Schulen / Digitalization Meets Inclusion – Inspiration from China for Swiss Schools

Change Through Education? How Teachers Can Transform Societal Perception of Biodiversity

Kritisch-reflexive Entwicklung plattform-vermittelter pädagogischer Praktiken

Schul-Connect – Eine digitale Lösung zur Förderung von Zugehörigkeit, Wohlbefinden und überfachlichen Kompetenzen

ENGAGE_U – Engage in your studies!

Beliefs and role expectations in parent-teacher relationship – development and validation of a measurement tool (BE-REPARTE)