Disadvantaged by chance? Examining the persistence of relative age effects on educational achievement
Disadvantaged by chance? Examining the persistence of relative age effects on educational achievement
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"Vorher machte ich vieles instinktiv, aber durch die theoretischen Grundlagen verstehe ich jetzt, was ich tue und warum. Dadurch fühle ich mich kompetenter und damit sicherer."
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ATLAS-Studie: gesunde Lehrpersonen – die Säulen der Bildung
Wie ATLAS, der Held der griechischen Mythologie, der das Himmelsgewölbe stützt, sind gesunde Lehrpersonen die tragenden Säulen der Bildung. Die ATLAS-Studie untersucht, wie sich Stress bei Lehrpersonen vorbeugen lässt, um die Gesundheit zu fördern und die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler positiv zu beeinflussen. Die vom Schweizerischen Nationalfonds geförderte Studie startet im April 2025 und läuft vier Jahre.
Mehr über die ATLAS-Studie”
Wenn ich meinen Arbeitsalltag in der PHBern verbringe oder im Quartier unterwegs bin, habe ich das Gefühl, Teil des gesamten Museumsquartiers zu sein.
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