PHBern

Boost your brain, while having a break! The effects of long-term cognitively engaging physical activity breaks on children’s executive functions and academic achievement.

Disentangling the relationship between children's motor ability, executive function and academic achievement

Rezension zu: Fritz Reheis, Politische Bildung. Eine kritische Einführung. Wiesbaden: Springer VS Verlag, 2014

Selbstständige Lehrer, lokale Behörden, kantonale Inspektoren: Verwaltung, Aufsicht und Steuerung der Primarschule im Kanton Bern, 1832–2008

Von Methodik und Berufskunde zu Fachdidaktik und Reflexion: Ausbildung der Kindergärtnerinnen bzw. der Vorschullehrpersonen im Kanton Aargau zwischen 1950 und 2009

Rezension zu: Grünewald, A., Plikat, J. & Wieland, K. (2013): Bildung – Kompetenz – Literalität. Fremdsprachenunterricht zwischen Standardisierung und Bildungsanspruch

Rezension zu: Ott, Martin (2013). Salzhandel in der Mitte Europas. Raumorganisation und wissenschaftliche Außenbeziehungen zwischen Bayern, Schwaben und der Schweiz 1750-1815

Encouraging and Supporting Children’s Voices

Kompetent mit Kindern philosophieren lernen

Minimalismus, Kontextualismus, Relativismus