PHBern

Die Teilnehmenden des CAS Kooperative Unterrichtsentwicklung an Schulen werden zu Fachpersonen für Unterrichtsentwicklung und qualifizieren sich zur Leitung eines Klassenteams oder einer Fach- bzw. Zyklusgruppe.

Der Start der nächsten Durchführung ist noch offen. Bereits heute haben Sie die Möglichkeit, sich in die Interessentenliste einzutragen.

Das Modul Grundlagen innerer Differenzierung ist Teil des CAS Heterogenität als Chance nutzen. Die Teilnehmenden lernen, sich auf die unterschiedlichen Begabungen und Kompetenzen der Lernenden...

Die Teilnehmenden des Moduls Klassenführung und unterrichtsbezogene Zusammenarbeit lernen, Klassen effektiv zu führen und ein lernförderliches Klassenklima zu schaffen. Es befähigt die Teilnehmenden u.a., unterrichts-...

Die Teilnehmenden des Moduls Förderung von Lern- und Entwicklungsprozessen lernen, individuelle Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern zu erfassen. Das Modul vermittelt verschiedene Entwicklungsmerkmale und -verläufe. Es...

Der CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen mit Start im August 2025 ist ausgebucht. Bereits heute haben Sie die Möglichkeit, sich in die Interessiertenliste für die...

Zwei- und mehrsprachige Schülerinnen und Schüler sind fester Bestandteil des Alltags öffentlicher Schulen. Um mit der sprachlichen und kulturellen Vielfalt in Schule und Unterricht produktiv...

Der Einstieg in den Lehrgang erfolgt mit dem Einstiegsmodul in Kombination mit dem Begleitmodul. Hier finden Sie die Informationen zu den Terminen und zur Anmeldung...