Diplomfeiern Grundausbildungen: So viele waren es noch nie
Im Frühling 2026 haben so viele Personen wie noch nie ihr Lehrdiplom an der PHBern erhalten. Besonders zugelegt haben die Abschlüsse des Studiengangs Primarstufe+ mit dem Schwerpunkt Schulische Heilpädagogik und des Instituts Sekundarstufe II.
Schulische Heilpädagogik: drei Masterarbeiten
Mehr als nur Bestnoten: Stefanie Blatter, Lars Eckmann und Julia Vulović wurden für ihre herausragenden Masterarbeiten in der Schulischen Heilpädagogik ausgezeichnet. Worum es geht? Um einen Kindersprachtext, nationale Stereotype und Elternbildungsangebote.
Neu: Career Center der PHBern – Laufbahnen eine neue Richtung geben
Wie entwickelt sich eine berufliche Laufbahn im Bildungsbereich? Der Treffpunkt Laufbahngestaltung der PHBern zeigt, wie vielfältig nächste Schritte aussehen können. Andrea Nadenbousch und Johannes Morgenthaler erzählen über Wendepunkte und neue Impulse in ihrer Laufbahn.
SNF fördert zwei Forschungsprojekte
Der Schweizerische Nationalfonds SNF fördert gleich zwei innovative Forschungsprojekte mit fast einer Million Franken. Ein grosser Erfolg und ein starkes Zeichen für die Forschungsleistung der PHBern! Das internationale Projekt "Voices of Heritage Language" unter der Leitung von Irene Zingg (links im Bild) untersucht, wie Familiensprachen (Heritage Languages) von Schülerinnen und Schülern das Miteinander in der Gesellschaft stärken und zu mehr Inklusion und sozialer Gerechtigkeit beitragen. Das Projekt "ENGAGE_U" erforscht, wie Engagement bei Jugendlichen entsteht, und wie es sich auf den Übergang vom Gymnasium zum Studium oder auf den Beruf auswirkt. Die Leitung des Projekts liegt bei Franziska Templer (mittleres Bild) und Miriam Weich (rechts im Bild).
PHBern Perspektiven 2026: offen, lernorientiert und gemeinschaftlich
PHBern-Rektor Martin Schäfer schlüpfte am Jahresanlass in die Rolle des Reiseleiters und stellte den Gästen die neue Strategie mit den drei Leitprinzipien vor. Diese lauten: Offenheit, Lernorientierung und Gemeinschaftlichkeit. Entwickelt hat sie die Hochschule erstmals gemeinsam mit den Mitarbeitenden und Studierenden. Das war die Reiseplanung. Und jetzt? Geht es auf die Reise.
LinkedIn: gelebte Inklusion
Irene Di Nunzio, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der PHBern, nutzt einen Rollstuhl und konnte die Bürotür nur mit Mühe schliessen. Die Lösung, im Team entwickelt: Dank der Türgriffverlängerung kann sie die Türe nun besser schliessen. Der Griff wurde mit einem 3D-Drucker erstellt und mit einem Stoffband verlängert. Einfach und wirkungsvoll.
Studi-Tagebuch Sekundarstufe I: Yessica im Bundesasylzentrum
Im Dezember 2025 sprang Yessica sehr spontan im Bundesasylzentrum (BAZ) in Bern ein. Anruf um 7, im Schulzimmer um 8 Uhr. Ihre Eindrücke hat sie im Studi-Tagebuch geteilt. Erkenntnis: Flexibilität und Spontaneität zahlen sich auch im BAZ aus.
