Ausserschulisches Lernen und Französisch intensiv in Lausanne, Neuchâtel und La Chaux-de-Fonds

Berufspraxis im Gespräch: gemeinsam das nächste Quartal planen

Die inhaltliche Perspektive Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) kennenlernen

Mit Spiel(en) im Zyklus 1 eine gemeinsame Lernkultur entwickeln

Fachbezogener Input zu Gestaltungsräumen: Allgemeine Fragen klären

Grundlagenwissen und praktische Ideen für Lehrpersonen

Einführung und Schulung in Bereichen der Metallbearbeitung für Einsteigende oder als Auffrischung

Literarische Kompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern