Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 68 ) Themen (0) Themen (0) Reduzierte individuelle Lernziele – und alles wird gut? Regelangebot Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem Dozierende: Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser Se lancer dans l'enseignement immersif – Immersive teaching Regelangebot Immersive Sequenzen auf Französisch oder Englisch im Schulalltag entwickeln und erproben Dozierende: Urs Weibel Tanzendes Klassenzimmer Regelangebot Tanzen ohne grossen Aufwand im Klassenzimmer Dozierende: Lucía Baumgartner Unterstützung im heterogenen Unterricht durch digitale Tools Regelangebot Den heterogenen Unterricht in Regelklassen mit digitalen Möglichkeiten unterstützen und anreichern Dozierende: Andrea Fritschi In Bilderbuch- und Geschichtenwelten eintauchen Regelangebot Inputs und Austausch zu den Themen Erzählen und Vorlesen Dozierende: Daniele Meocci Moderation: Heikle Themen mit der Klasse besprechen Regelangebot Neu Wie können Lehrpersonen heikle Themen im Klassenzimmer respektvoll und konstruktiv moderieren? Dozierende: Dr. Patrick FiglioliDr. Olivia Droz-dit-Busset Lernen mit Portfolio dokumentieren Regelangebot Das Portfolio dokumentiert Stationen des Lernens und macht Erfolge sichtbar Dozierende: Delia Decurtins TEACCH: Orientierung durch Visualisierung und Struktur Regelangebot Kursreihe Autismus und ADHS Dozierende: Julia HänniEric Klibstiel Lernstarke und besonders begabte Kinder in der Mathematik Regelangebot Substanzielle, interessante Lernanlässe schaffen für lernstarke und besonders begabte Kinder Dozierende: Philippe Sasdi Moderation: Heikle Themen mit der Klasse besprechen Regelangebot Neu Wie können Lehrpersonen heikle Themen im Klassenzimmer respektvoll und konstruktiv moderieren? Dozierende: Dr. Patrick FiglioliDr. Olivia Droz-dit-Busset Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Aktuelle Seite 4 Seite 5 Seite 6 Seite 7 Nächste Seite › Letzte Seite »
Reduzierte individuelle Lernziele – und alles wird gut? Regelangebot Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem Dozierende: Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser
Se lancer dans l'enseignement immersif – Immersive teaching Regelangebot Immersive Sequenzen auf Französisch oder Englisch im Schulalltag entwickeln und erproben Dozierende: Urs Weibel
Tanzendes Klassenzimmer Regelangebot Tanzen ohne grossen Aufwand im Klassenzimmer Dozierende: Lucía Baumgartner
Unterstützung im heterogenen Unterricht durch digitale Tools Regelangebot Den heterogenen Unterricht in Regelklassen mit digitalen Möglichkeiten unterstützen und anreichern Dozierende: Andrea Fritschi
In Bilderbuch- und Geschichtenwelten eintauchen Regelangebot Inputs und Austausch zu den Themen Erzählen und Vorlesen Dozierende: Daniele Meocci
Moderation: Heikle Themen mit der Klasse besprechen Regelangebot Neu Wie können Lehrpersonen heikle Themen im Klassenzimmer respektvoll und konstruktiv moderieren? Dozierende: Dr. Patrick FiglioliDr. Olivia Droz-dit-Busset
Lernen mit Portfolio dokumentieren Regelangebot Das Portfolio dokumentiert Stationen des Lernens und macht Erfolge sichtbar Dozierende: Delia Decurtins
TEACCH: Orientierung durch Visualisierung und Struktur Regelangebot Kursreihe Autismus und ADHS Dozierende: Julia HänniEric Klibstiel
Lernstarke und besonders begabte Kinder in der Mathematik Regelangebot Substanzielle, interessante Lernanlässe schaffen für lernstarke und besonders begabte Kinder Dozierende: Philippe Sasdi
Moderation: Heikle Themen mit der Klasse besprechen Regelangebot Neu Wie können Lehrpersonen heikle Themen im Klassenzimmer respektvoll und konstruktiv moderieren? Dozierende: Dr. Patrick FiglioliDr. Olivia Droz-dit-Busset