Das Interesse an Optik durch kreative Zugänge fördern

Vielfältigen Sportunterricht in Ateliers erleben, planen, reflektieren und weiterentwickeln

Sprachstandserhebungen als Grundlage der DaZ-Förderplanung

DesignDich fördert Schlüsselkompetenzen mit Hilfe von Design Thinking Methoden

Berufspraxis im Gespräch: zu Klassenmanagement und Zusammenarbeit im Team

Den Weg von der Projektidee bis zur Durchführung eines Kulturprojekts gestalten

Möglichkeiten und Vorgehensweisen für lernförderliches Klassenklima kennen

Grundlagen zum wissenschaftlichen Schreiben

Ein spielerisches und sprachliches Kulturgut