Neuerungen im Zyklenplan und in den Jahresplänen verstehen und die eigene Planung anpassen

Rollen und Aufgaben zur Begleitung von Berufs- und Wiedereinsteigenden erarbeiten und klären

Als Mentorin/Mentor an der Schule Berufs- und Wiedereinsteigende kompetent begleiten

Neuerungen besprechen, Erfahrungsaustausch, gemeinsam die Grobplanung fürs kommende Jahr andenken

Interventionen der Neuen Autorität wie Ankündigung oder schweigendes Gespräch konkret durchführen

Wichtige Grundlagen der Nahrungszubereitung im Fach WAH für fachfremde Lehrpersonen

Rollen und Aufgaben (Mentoratsperson/Mentee) im Mentoratsteam

Durch die Stärkung der Beziehung zu sich selbst Beziehungen zu anderen erfolgreich gestalten

Klarheit, Transparenz und Sicherheit in der Klassenführung schaffen und einen eigenen Handlungsplan entwickeln

Im Basiskurs 2 werden Grundlagen für den Unterricht aus heilpädagogischer Perspektive aufgezeigt