Kursreihe Autismus und ADHS

Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe

Eine praxisorientierte Begleitung durchs Gartenjahr

Schwierigkeiten in der Schriftsprache: Prävention und Förderung gemeinsam angehen

Mehrsprachigkeit konkret als Ressource im Unterricht nutzen

Leseförderung als Aufgabe einer ganzen Schule

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Vernetzung – Kooperation – Bündnisse

Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem

Fachspezifische Beratung für SHP im integrativen und separativen besonderen Volksschulangebot

Benachteiligungen im Schulalltag verstehen, Lösungsansätze diskutieren