Schwierige Unterrichtssituationen reflektieren und lösungsorientiert Handlungsoptionen entwickeln

Einblick in das Instrument "Erfassung schulischer Kompetenzen Neuzugezogener (ESKON)"

Motivationsfördernde Interventionen im Schulalltag

Vertiefung von Spielen und Übungen zur Förderung Exekutiver Funktionen im (heil)pädagogischen Feld

Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen

Einblick erhalten in die Sprachförderungskonzepte der Schweizer Volksschule

Digitale Medien im Mathematikunterricht?

Ja, aber primär gilt es, die Medien sinnvoll einzusetzen

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen

Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen