Wie können Arbeitsgedächtnis, Inhibition und kognitive Flexibilität spielerisch gefördert werden?

Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen

Vertiefung von Spielen und Übungen zur Förderung Exekutiver Funktionen im (heil)pädagogischen Feld

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Wiedergutmachung und Schamregulierung

Leseförderung gemeinsam im Klassenteam planen und durchführen

Religiöse Vielfalt im Klassenzimmer

Mobbing in der Klasse vorbeugen, erkennen und intervenieren können

Unterrichtende ohne (heil-) pädagogische Ausbildung machen sich fit für herausfordernde Unterrichtssituationen

Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans

Methoden aus der Theaterpädagogik kennenlernen