Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 31 ) Themen (0) Grafische Symbole der Unterstützten Kommunikation im schulischen Setting Regelangebot Nutzung von Piktogrammen zur Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury Überfachliche Kompetenzen im Fokus – bVSA separativ/regelschulnah Regelangebot Schülerinnen und Schüler mit Schwerpunkt sozio-emotionale Entwicklung im besonderen Volksschulangebot (bVSA) separativ fördern Dozierende: Rahel Bachmann Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Regelangebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben Regelangebot Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker Dozierende: Irène Flury NMG im besonderen Volksschulangebot: Jahres- und Bildungsplanung Regelangebot Erstellen einer Jahres- oder Zyklusplanung NMG und Arbeit an individuellen Bildungsplänen Dozierende: Rahel Bachmann Umgang mit Heterogenität im Unterricht Regelangebot Individualisierender Unterricht für Kinder mit Beeinträchtigungen der kognitiven Entwicklung Dozierende: Monika Finger Lehrplan 21 an besonderen Volksschulen Hol-Angebot Neu Gemeinsam als Schule unterwegs sein Dozierende: Florence Bischof Rahel Bachmann Susanne Vögeli Sabine Williner Katja Rothenbühler Förderplanung erstellen Hol-Angebot Handreichung zur Förderplanung Dozierende: Susanne Vögeli Sabine Williner Bildungsplan – kein Papiertiger Hol-Angebot Neu Bildungsplan konkret im Schulalltag Dozierende: Florence Bischof Marianne Haslebacher Susanne Vögeli Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache bei hörenden Kindern Hol-Angebot Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache Dozierende: Irène Flury Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Nächste Seite › Letzte Seite »
Grafische Symbole der Unterstützten Kommunikation im schulischen Setting Regelangebot Nutzung von Piktogrammen zur Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury
Überfachliche Kompetenzen im Fokus – bVSA separativ/regelschulnah Regelangebot Schülerinnen und Schüler mit Schwerpunkt sozio-emotionale Entwicklung im besonderen Volksschulangebot (bVSA) separativ fördern Dozierende: Rahel Bachmann
Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Regelangebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till
Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben Regelangebot Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker Dozierende: Irène Flury
NMG im besonderen Volksschulangebot: Jahres- und Bildungsplanung Regelangebot Erstellen einer Jahres- oder Zyklusplanung NMG und Arbeit an individuellen Bildungsplänen Dozierende: Rahel Bachmann
Umgang mit Heterogenität im Unterricht Regelangebot Individualisierender Unterricht für Kinder mit Beeinträchtigungen der kognitiven Entwicklung Dozierende: Monika Finger
Lehrplan 21 an besonderen Volksschulen Hol-Angebot Neu Gemeinsam als Schule unterwegs sein Dozierende: Florence Bischof Rahel Bachmann Susanne Vögeli Sabine Williner Katja Rothenbühler
Förderplanung erstellen Hol-Angebot Handreichung zur Förderplanung Dozierende: Susanne Vögeli Sabine Williner
Bildungsplan – kein Papiertiger Hol-Angebot Neu Bildungsplan konkret im Schulalltag Dozierende: Florence Bischof Marianne Haslebacher Susanne Vögeli
Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache bei hörenden Kindern Hol-Angebot Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache Dozierende: Irène Flury
